Boutique en ligne Autisme

"Apprendre à apprendre", cela semble simple, mais cela est beaucoup moins évident pour les personnes atteintes d’autisme.

Les personnes atteintes d’autisme traitent différemment les informations proposées que des personnes sans autisme et cela doit également être fait d'une manière efficace. En outre, il est difficile de généraliser les compétences et cela est souvent concentré sur les détails et de ce fait les grandes lignes sont perdues de vue et les personnes autistes sont distraites par des stimuli qui leur font perdre la vue d'ensemble. Nenko propose une gamme de produits spécifiquement développés pour ces personnes.

Boîtes de Jeu
Les boîtes de jeu propose des tâches claires et pratiques; claire dans l’utilisation pour encourager les personnes avec autisme dans divers domaines de développement en s'amusant. Il y a un début et une fin clairs pour chaque tâche. Les boîtes de jeu conviennent à différents âges de développement. En offrant plusieurs tâches de courte durée, il est plus facile de garder la concentration plus longtemps et d'obtenir ainsi plus de résultats dans le domaine du développement. Nous avons également des tâches qui fonctionnent en tant que tache de motivation et qui peut également être utilisée pour récompenser les efforts fournis dans les tâches qui nécessitent un peu plus de concentration.

Les Time Timers & Pictogrammes
Combien de temps nous reste-t-il ? est une question fréquemment posée. Le temps passé est un concept abstrait, difficile à comprendre et encore plus difficile à gérer. Mais apprendre à utiliser le temps est le premier pas vers l'indépendance. Il est donc important de bien comprendre le concept du temps écoulé pour apprendre à utiliser le temps efficacement.

Les protège-oreilles
Bouchons d'oreilles Pour une personne autiste, toutes les stimulations peuvent rapidement devenir excessives. En utilisant des bouchons d'oreilles dans un environnement bruyant, il est possible de minimiser efficacement les stimuli externes. Les bouchons d'oreilles permettent ainsi à la personne autiste de se sentir plus à l'aise et plus en confiance lorsqu'elle se déplace.

La sous-stimulation n'est pas toujours remarquée par les autres. La sous-stimulation semble moins grave que la surstimulation, mais la sous-stimulation peut également avoir des conséquences très désagréables.

En cas de sous-stimulation, peu ou aucuns stimuli sont perçus. Cela peut déformer le jugement sur ces personnes car il semble pour le monde extérieur que ces personnes autistes se sentent à l'aise, mais cela n’est pas le cas et lorsqu’elles sont sous-stimulées, ces personnes autistes se sentent souvent sombres, n'ont pas envie de faire quoi que ce soit et ont le sentiment qu'ils leur manquent quelque chose mais ne savent pas eux-mêmes quoi. Certaines personnes sous-stimulées recherchent activement des stimuli en se balançant de l’avant vers l’arrière, en faisant des bruits ou en se cognant la tête contre quelque chose.